Jóvenes
participando, con propuesta y en acción”, es una bandera común que
asumieron diversos chicos y chicas de
Limones, Esmeraldas, Lago Agrio, General Farfán, Carchi y Quito, para llevar a
cada una de sus comunidades, luego de haber participado y culminado el proceso de Escuela de Ciudadanía
del que han sido parte desde diciembre del año pasado, en la ciudad de Quito.
Desarrollo Personal, Derechos Humanos vinculados a la
realidad juvenil y Procesos Organizativos son algunas de las temáticas que fueron desarrollados ampliamente en doce
talleres, en el transcurso de siete meses.
Con la implementación de
metodologías alternativas de
formación se buscó proporcionar
herramientas que les ayuden a fortalecer
sus relaciones interpersonales, el
ejercicio pleno de la ciudadanía al igual que mecanismos de
empoderamiento y exigibilidad de derechos desde sus cotidianidades; estimulando
de esta manera la participación infanto-juvenil y la construcción de propuestas
de desarrollo en beneficio común.
Se trata de jóvenes de entre 13 a
25 años, quienes supieron
trascender fronteras, mirando su realidad más a fondo sin ser ajenos(as) a ella,
creyendo en una propuesta que luego de terminado este proceso, se pretende
pueda ser replicada en sus localidades, en el afán de generar espacios y
propuestas que aporten a la construcción del
país que todos(as) deseamos en diferentes áreas desde la juventud.
Mediante un amplia jornada de trabajo, el sábado y
domingo – 21 y 22 de julio- se logró dialogar sobre la importancia de trabajar
en red y la necesidad de incidir sobre sus realidades. En horas de la noche,
mediante una ceremonia que utilizó varios
elementos simbólicos, se dio por terminado un proceso que según los y las participantes “logró cambiar
su vida, aportando para darse cuenta de
aquellos talentos que tenían guardados y que ahora les permite actuar con más
seguridad”.
Con la generación de espacios no solo de formación sino
también de recreación, en cada taller,
se logró evidenciar puntos de encuentro común que enriquecieron más, dicho proceso;
permitiendo el encuentro y el reconocimiento del otro y la otra... ahondando
vínculos que a pesar de la distancia seguirán permaneciendo
Esta iniciativa es impulsada por Servicio Paz y Justicia
del Ecuador, los Concejos Cantonales de la Niñez y Adolescencia de Cuenca y
Huaquillas, con el apoyo de Save The Children y la Generalitat Valenciana.
Los participantes son integrantes de varias
organizaciones juveniles y comités de
veeduría que se formaron en los procesos de Códigos de Convivencia llevados a
cabo en distintas unidades educativas provinciales.
Desarrollo Personal, Derechos Humanos vinculados a la
realidad juvenil y Procesos Organizativos son los tres módulos que serán
desarrollados a fondo en doce talleres , en el transcurso de un año, muestra
del deseo cada vez más grande de la juventud por hacer oír su voz y participar
en el desarrollo de nuestro país.
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